Колледждегі әдістемелік жұмыс жұмыс берушілердің сұраныстары мен талаптарына сәйкес келетін білікті, бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау сапасын қамтамасыз ету үшін негіз ретінде педагогтар мен өндірістік оқыту шеберлерінің кәсіби құзыреттілік деңгейін арттыру және педагогикалық шеберлігін арттыру үшін жағдайлар жасау мақсатында ұйымдастырылады.

Әдістемелік жұмыстың негізгі міндеттері:

- оқу-тәрбие процесін басқаруды жетілдіру;

- студенттерді оқыту мен тәрбиелеудің мазмұнын, ұйымдастырушылық нысандары мен әдістерін жетілдіру;

- оқу-тәрбие процесін бағдарламалық

- әдістемелік қамтамасыз етуді; оңды енгізу және тарату үшін жағдайлар жасау педагогикалық тәжірибе, инновациялар;

- даму процесін және қол жеткізілген нәтижелерді объективті талдау, педагогикалық шығармашылықты ынталандыру үшін диагностикалық және аттестаттау рәсімдерін жүргізу;

- мемлекеттік стандарттың және білім беру бағдарламаларының орындалуын, оқушылардың білім сапасының деңгейін бақылау;

- педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру және үздіксіз білім беру процестерін басқару, ұтымды педагогикалық еңбекті ұйымдастыруға, педагогтар мен  шеберлерінің өзін-өзі тәрбиелеуіне ықпал ету.

- оқу-тәрбие процесіне озық педагогикалық тәжірибені жинақтау және енізу

 Колледждің ИПҚ әдістемелік жұмысына қатысу міндетті болып табылады және колледждің барлық инженерлік-педагогикалық қызметкерлерінің функционалдық міндеттеріне кіреді.

 Әдістемелік жұмыстың негізгі бағыттарын педагогикалық кеңес туралы Ережеге сәйкес өз жұмысын жүзеге асыратын педагогикалық кеңес анықтайды.

Колледжде ұжымдық және жеке әдістемелік жұмыс жүргізіледі. Әдістемелік жұмыстың ұйымдастырушылық нысандары мен мазмұны, әдістемелік іс-шараларды өткізудің жиілігін колледж басшылығы әдістемелік жұмыс туралы ережеге және колледждің педагогикалық кеңесінің шешіміне сәйкес айқындайды

 Методическая работа в колледже организуется в целях создания условий для повышения уровня профессиональной компетентности  и росту педагогического мастерства  педагогов и мастеров производственного обучения  как основание для обеспечения качества подготовки  квалифицированных, конкурентоспособных  специалистов, соответствующих запросам и требованиям работодателей.

Основными задачами методической работы являются:

-       совершенствование  управления учебно-воспитательным процессом;

-       совершенствование содержания, организационных форм и методов обучения и воспитания студентов;

-        создание программно-методического обеспечения учебно - воспитательного процесса; условий для внедрения и распространения положительного педагогического опыта, инноваций;

-        проведение диагностических и аттестационных процедур для объективного анализа процесса развития и достигнутых результатов, стимулирования педагогического творчества;

-        контроль за выполнением государственного стандарта и образовательных программ, уровнем  качества знаний  учащихся;

-        управление процессами повышения квалификации и непрерывного образования педагогических работников, способствование организации рационального педагогического труда, самообразованию  педагогов и мастеров п/о.

-       обобщение и внедрение в учебно-воспитательный процесс передового педагогического опыта

   Участие в методической работе  ИПС колледжа является обязательным и входит в функциональные обязанности  всех инженерно- педагогических работников   колледжа.

  Основные направления методической работы определяет Педагогический совет, осуществляющий свою работу в соответствии с Положением о педагогическом совете.

   В колледже проводится коллективная и индивидуальная  методическая работа. Организационные  формы и содержание методической работы, периодичность проведения методических мероприятий определяется руководством колледжа в соответствии с  Положением о методической  работе и решением Педагогического  совета колледжа.

Под руководством председателя ЦМК мастеров производственного обучения создан и функционирует сайт  https://sait-cmk.jimdo.com